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为了保证“十二五”期间学校信息化发展目标的实现,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,结合信息技术发展趋势以及学校实际情况,制定本规划。

一、“十一五”回顾与当前形势:

通过实施数字校园一二三期工程,完成了校园网升级改造、新建数据中心、数字校园基础支撑平台建设、重点业务系统建设。召开了全校信息化工作大会,理顺了信息化管理体制,提出了 “转变观念、规范管理、共同建设、加强推广”的信息化建设要求。

1、IT基础设施得到显著改善。通过校园网升级改造、无线网、IPV6、网络安全等项目建设,我校校园网目前已实现IPv4/IPv6双栈运行,主干带宽1G,有线接入100M到桌面,802.11g无线网络大部覆盖。4条外网出口,其中IPv4校园网出口带宽300兆,IPv6出口带宽1G。出口设备和核心实现冗余热备。

2、建成了新一代数据中心。“十一五”期间我校以高标准进行了校园网数据中心的建设,充分考虑高密度服务器、存储、虚拟化、云计算等新技术的需求。在配电、空调、网络布线、环境监控等方面已为学校信息化未来五到十年的发展预留了空间。

3、完成数字校园应用支撑平台建设。形成了符合学校信息化建设与管理的数据标准; 完成了统一身份认证、共享数据库的建设;扩展了校园卡功能,推动了一卡通用的实现;建立了校园门户系统,为师生提供了个性化信息服务的综合网络信息平台。

4、规范学校网站群建设。建立统一的内容管理系统,规范网站群整体设计风格,制定网站建设管理办法,建立二级网站建设与管理激励机制。

5、信息化领导机制得到加强。2008年在原有“校园网管理委员会”的基础上,成立了学校信息化建设工作领导小组,作为统一领导全校的信息化建设与管理工作的决策机构,进一步确定全校信息化工作的领导体制、工作机制、职责分工和考核激励机制。2010年初学校首次召开全校信息化工作会议,提出“转变观念、规范管理、共同建设、加强推广”的建设要求。

6、IT服务体系逐步健全,推进应用培训,加强信息化服务宣传。通过新闻报道、数字校园服务开放日活动、数字校园应用调查和座谈、向新生发放《数字中青指南》手册、举办数字校园推介会等形式,加强对数字校园应用的宣传和推广。面向各院系老师开展数字校园应用系统的讲解和培训。组织网络安全知识讲座,普及网络安全意识。

在“十一五”期间,校园网网络基础设施建设、信息服务系统建设及运行管理和服务等方面的工作规划均按计划完成。虽然学校各部门积极参与和配合信息化工作,但由于对信息化工作的困难和复杂性认识不足,有一定程度的理想化,宣传和培训工作也有待加强,部分项目的进展不够理想,涉及部门业务层面和各部门协调的业务流程梳理和系统整合工作的难度较大。“十二五”是学校重要的发展机遇期,信息化面临更多新的任务和挑战:

1、学校推进“一个转型,两个基地”发展目标,强化“青年”和“政治”两大办学特色,完善人才培养模式,对信息化提出更高要求。

2、积极应对IT技术发展,创新数字校园实践,进一步体现信息化建设的效益和彰显IT价值,对信息化提出更高要求。

3、建设信息化运维及服务体系,有效整合信息资源,对信息化提出了更高的要求

二、“十二五”期间指导思想和发展目标:

指导思想:贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,落实科学发展观,与学校发展战略保持高度一致,坚持信息化服务教学,提升科研、优化管理的宗旨,坚持应用为先,服务为本,基础设施与应用资源建设同步发展,用户服务与信息化管理协调推进。

发展目标: 面向学校“一个转型,两个基地”发展目标的实际需求,紧密围绕学校人才培养、学术研究与公共服务工作,坚持按需而动、谨慎灵活、绿色节能的可持续发展技术路线;坚持应用为先,服务为本,优化基础,强化管理。进一步优化IT基础设施,建设和完善高可用校园网及数据中心,建立一体化IT运维管理体系;建设集教学互动、科研协作、校务管理、资源整合的“数字中青”校园云应用平台;健全信息安全管理体系,完善信息化培训机制,充实稳定信息化队伍,优化信息化服务品质,努力建设基础完善、应用深入、资源整合、服务精细,具有我校IT文化特色的可持续发展的信息化校园。

三、“十二五”期间主要任务:

学校信息化工作坚持应用为先,服务为本,优化基础,强化管理。建设和完善高可用校园网及数据中心,建立一体化IT运维管理体系;建设集教学互动、科研协作、校务管理、资源整合的“数字中青”校园云应用平台;健全信息安全管理体系,完善信息化培训机制,充实稳定信息化队伍,优化信息化服务品质,努力建设基础完善、应用深入、资源整合、服务精细,具有我校IT文化特色的可持续发展的信息化校园。

(一)优化基础

1、建设高可用性下一代校园网:实现从出口、核心到汇聚关键设备的完全冗余。提高网络可靠性,减少故障率,缩短应急反应时间;出口带宽在现有300M基础上扩容至1G;校园网主干链路扩容,汇聚至核心达到10G互联,在重要区域实现1G接入;在现有的基础上实现网络接入无盲点,优化无线校园网,推广IPV6应用,学生宿舍的有线点位按一人一点扩充。

2、完善“标准化、虚拟化、智能化”的新一代数据中心环境。应对 “云数据中心”的应用需求,在现有数据中心的基础之上,构建虚拟化计算体系,实现从信息点、配线架、交换机、服务器到出口的全网设备统一监控管理,提高IT增值服务设备性能,加强网络安全管理。

3、构筑异地容灾中心,建设集中存储系统,为各应用系统提供统一存储平台。完善数据资源的备份保障措施、完善管理规范。。

(二)推动应用

1、建设以社区协作与知识管理为核心的校内协作社区平台,构筑网上教学区域、学术空间。深化教学与科研应用服务,进一步优化校园门户,发展移动信息化应用。

2、逐步建立融合统一、面向用户的电子校务平台:推动核心业务系统建设,促进跨部门流程整合。

3、完善网站群建设与管理。每年开展一次部门二级网站评比工作;重点推动院系部门做到教师信息的及时更新和宣传。

4、逐步提供数据综合分析服务。基于各应用系统积累的数据提供数据统计和数据挖掘等深层次的数据应用,从中提取关键性数据和信息,形成对决策支持的有效信息,促进学校管理效率的提高。

5、参与“团干部培训网”建设,做好基础环境保障。

(三)整合资源

1、为各院系特色教学资源建设提供信息化支持。

2、建立分享式资源融合平台,统一视频资源管理与服务。

3、推进与学校其他部门资源共建、加入校际资源联盟,引进校外优质资源。

(四)提升服务

1、建立一体化IT运维与服务管理体系;探讨建立包括学校专职人员、学生助理岗位和专业公司在内的多级运维服务模式,提升服务品质。

2、健全信息安全管理体系,做好系统安全风险评估、安全等级保护及数字认证应用。

3、完善信息化培训机制,实施行政人员及教师信息化能力提升工程。

四、实现目标的主要保障措施:

1、建立适合大学的IT治理机制。校领导应当成为学校IT治理的主导推动者,重视、支持并建立强有力的IT组织机构,充分调动校内各类人才参与学校IT治理的积极性;信息化建设工作领导小组作为学校信息化建设与管理的决策机构,制定与学校战略发展目标融合一致的IT战略目标,建立IT实施模式,规范信息部门与业务部门的配合模式,建立在执行和实施IT战略时的监控与评价机制;信息化建设专家组为学校重大IT决策提供咨询与指导;信息部门是学校IT战略目标和决策的实施和执行机构,为IT在相关职能领域的应用提供建议和业务领域知识;学校各部门和全体师生应积极参与和配合学校IT战略的实施。

2、强化信息化部门的管理、协调、监督职能,明确定位各部门信息化职责。

3、建设配置合理、高效稳定的信息化专业工作团队,主要职能部门配置信息化管理岗位。

4、保证合理的资金投入。“十二五”期间信息化投资估算为3000万元,其中建设投入约为1500万元(IT基础设施 600万元,中间件及平台软件400万元、应用软件500万元);运行维护投入约为1500万元(网络运行900万,业务费200万,续保服务费400万)

5、提升信息化部门执行能力。合理规划部门的组织结构,明确岗位职责,完善部门内部管理,积极开展部门内部学习和培训。

6、积极开展校内外合作交流。

最新更新日期:2016-05-03